2025 yılı LGS (Liseye Geçiş Sınavı) sonuçları merakla beklenirken, öğrencilerin ve velilerin gündeminde sınavın zorluk derecesi ve konulardaki performans açısından yapılan yorumlar yer alıyor. Bu yılki sınavda hangi dersler daha kolay ya da zor geldi? Öğrenciler, hangi sorularda zorlandı ve hangi konular öne çıktı? Bu yazıda, Türkçe, İnkılap, Din Kültürü, Yabancı Dil, Matematik ve Fen Bilimleri derslerine dair detaylı analizler sunacağız.
Türkçe soruları, her yıl olduğu gibi bu yıl da öğrencilerin anlam yeteneği ve okuma becerilerini test eden sorularla doluydu. 2025 LGS Türkçe bölümünde, birkaç metin okuma sorusu ve dil bilgisi kurallarını ölçen bazı sorular dikkat çekti. Öğrencilerin, özellikle paragraflar arası anlam ilişkilerini kavrayabilmeleri, bu yılki sınavda belirleyici bir faktör oldu. Sınavın zor olup olmadığı konusunda bazı öğrenciler, okuma metinlerinin karmaşık yapısından dolayı zorlandıklarını belirtirken, diğerleri belirli konulardaki yeterlilikleriyle kolay cevap vermekte zorlanmadıklarını ifade etti. Genel olarak, Türkçe sorularının akıcı bir şekilde okunması ve anlaması gerektiği kanısı, hemen hemen her öğrencide ortak bir görüş halini aldı.
Matematik ve Fen Bilimleri, LGS’nin en çok endişe uyandıran alanlarından biri olarak öne çıkıyor. 2025 LGS Matematik soruları, genellikle temel konuları içeriyor. Ancak bu yıl soruların bazıları, oldukça soyut kavramları içeren problem çözme becerisi gerektiriyordu. Bu durum, öğrenciler arasında ”Zor muydu, kolay mıydı?” tartışmalarına sebep oldu. Fen Bilimleri bölümünde ise, bilimsel kavramları ve deney sonuçlarını analiz etme yeteneği sorgulandı. Öğrenciler, çoğu sorunun bugüne kadar işlerlik kazanan konulara dayandığını, ancak bazı soruların özgün bir bakış açısı gerektirdiğini dile getirdiler. Özellikle fen deneyleri ve doğa olayları üzerine yoğunlaşan sorular, sınavın zorluk düzeyini artıran unsurlar arasında yer aldı.
İnkılap, Din Kültürü ve Yabancı Dil derslerinde ise daha fazla bilgilendirme ve genel kültür bilgilerini ölçen sorular kullanıldı. İnkılap tarihi soruları, genellikle tarihi olaylar ve kavramları sorgulayan yapısıyla dikkat çekerken, Din Kültürü sorularında ahlaki değerlere ve dini bilgileri derinlemesine anlama gerekliliği ortaya kondu. Yabancı Dil alanında ise, anlama ve yazılı ifade yetenekleri, okuma parçaları üzerinden değerlendirildi; birçok öğrenci, kelime bilgisi eksikliği nedeniyle zorlandıklarını ifade etti. Bunun yanında, bazı öğrenciler, yabancı dilin daha önceki yıllara göre daha dengeli ve anlaşılabilir olduğunu belirtti.
Kısacası, LGS 2025 sınavında, her ders için farklı zorluk seviyeleri ve durumları gözlemlenmişken, bu yılın soruları öğrencilerin genel anlamda yeterliliklerini ölçme noktasında etkili olmuştur. Öğrenciler, hangi konularda güçlü olduklarını ve hangi alanlarda geliştirilmesi gereken noktalar olduğunun bilincine varmışlardır. Şimdi, sınav sonrası değerlendirme ve gelecek hedefler üzerinde çalışmanın zamanı geldi.
